معسكر كرة القدم والسلة الكبير

banner

من هو بطل دوري ابطال اوروبا 2003؟

2025-08-27 12:00

ايطاليةلقطعغيارالسياراتالزقازيقدليلشامللأفضلالخيارات

2025-08-27 11:41

المواجهاتالمباشرةبينمانشستريونايتدوبرشلونةتاريخمنالمنافسةالملحمية

2025-08-27 11:37

انغامهوانتمينكلماتتحليلالأغنيةوتأثيرهاالثقافي

2025-08-27 11:35

هل يوجد قرعة في نصف نهائي دوري أبطال أوروبا؟

2025-08-27 11:33

القنواتالناقلةلمباراةريالمدريدوليفربولاليومعلىاسترا

2025-08-27 11:22

انتقالات2023أحدثالتوجهاتوالتطوراتفيعالمالتحولاتالرقمية

2025-08-27 11:15

انغاماكتبلكتعهددارالاوبرارحلةفنيةساحرةفيعالمالموسيقىوالغناء

2025-08-27 11:02

نهائي كأس العالم 2014ذروة الصراع بين ألمانيا والأرجنتين

2025-08-27 10:58

النصرالسعودييتفوقعلىالهلالالسودانيفيمباراةمثيرة

2025-08-27 10:58

الهلالوالاهليبثمباشركورهلايفمشاهدةمباراةاليومبينالعملاقين

2025-08-27 10:46

المواجهاتالمباشرةبينريالمدريدوبرشلونةفيدوريالأبطال

2025-08-27 10:43

من هو أحسن لاعب في العالم؟

2025-08-27 10:43

اليونايتدوتشيلسي2008مواجهةأسطوريةفينهائيدوريأبطالأوروبا

2025-08-27 10:41

انغاميمنصةالموسيقىالعربيةالرائدةفيالعصرالرقمي

2025-08-27 09:53

القنواتالناقلةلمباراةريالمدريداليوم

2025-08-27 09:48

نهاية فترة الانتقالات الصيفية 2024 السعوديةتحليل شامل لأبرز الصفقات والتطورات

2025-08-27 09:41

باريسسانجيرماناليوممباشرالانآخرأخبارالفريقوأبرزالمستجدات

2025-08-27 09:35

المغربوإسبانيافيأولمبيادباريسمنافسةشرسةوتاريخمشترك

2025-08-27 09:35

الكرةالذهبيةالثامنةتاريخمنالتميزوالإنجازاتالكروية

2025-08-27 09:23
شرحدرسالأعدادالمركبة(ComplexNumbers) << مالتيميديا << الصفحة الرئيسية الموقع الحالي

شرحدرسالأعدادالمركبة(ComplexNumbers)

2025-08-27 09:23دمشق

مقدمةعنالأعدادالمركبة

الأعدادالمركبةهيأعدادتتكونمنجزئين:جزءحقيقيوجزءتخيلي.يتمالتعبيرعنهابالصيغةالعامةa+biحيث:-aهوالجزءالحقيقي-bهوالجزءالتخيلي-iهيالوحدةالتخيليةحيثi²=-1

خصائصالأعدادالمركبة

  1. الجمعوالطرح:عندجمعأوطرحعددينمركبين،نجمع/نطرحالأجزاءالحقيقيةوالأجزاءالتخيليةكلعلىحدةمثال:(3+2i)+(1-4i)=(3+1)+(2-4)i=4-2i

    شرحدرسالأعدادالمركبة(ComplexNumbers)

  2. الضرب:نستخدمخاصيةالتوزيعمعتذكرأنi²=-1مثال:(2+3i)(1-2i)=2(1)+2(-2i)+3i(1)+3i(-2i)=2-4i+3i-6i²=2-i-6(-1)=8-i

    شرحدرسالأعدادالمركبة(ComplexNumbers)

  3. القسمة:نضربالبسطوالمقامفيمرافقالمقاملإزالةiمنالمقاممثال:(3+4i)/(1-2i)=[(3+4i)(1+2i)]/[(1-2i)(1+2i)]=(3+6i+4i+8i²)/(1+2i-2i-4i²)=(-5+10i)/5=-1+2i

    شرحدرسالأعدادالمركبة(ComplexNumbers)

التمثيلالهندسيللأعدادالمركبة

يمكنتمثيلالعددالمركبa+biكنقطةفيالمستوىالإحداثي(مستوىأرجاند)حيث:-المحورالأفقييمثلالجزءالحقيقي-المحورالرأسييمثلالجزءالتخيلي

الصيغةالقطبيةللأعدادالمركبة

يمكنالتعبيرعنالعددالمركبباستخدامالصيغةالقطبية:r(cosθ+isinθ)حيث:-rهوالمقياس(الطول)للعددالمركب-θهيالزاوية(الوسع)التييصنعهامعالمحورالحقيقي

تطبيقاتالأعدادالمركبة

  1. فيالهندسةالكهربائيةلحسابدوائرالتيارالمتردد
  2. فيمعالجةالإشاراتوالتحليلالطيفي
  3. فيميكانيكاالكموفيزياءالجسيمات
  4. فيالرسوماتالحاسوبيةوالتحريك

الخلاصة

الأعدادالمركبةهيأداةرياضيةقويةتوسعمفهومالأعدادالحقيقيةوتسمحبحلمعادلاتمثلx²+1=0التيليسلهاحلفيمجموعةالأعدادالحقيقية.فهمالأعدادالمركبةأساسيفيالعديدمنفروعالرياضياتوالعلوموالهندسة.

مقدمةعنالأعدادالمركبة

الأعدادالمركبةهيأعدادتتكونمنجزئين:جزءحقيقيوجزءتخيلي.يتمالتعبيرعنهابالصيغةالعامةa+biحيث:-aهوالجزءالحقيقي-bهوالجزءالتخيلي-iهيالوحدةالتخيليةحيثi²=-1

الخصائصالأساسيةللأعدادالمركبة

  1. الجمعوالطرح:عندجمعأوطرحعددينمركبين،نجمعأونطرحالأجزاءالحقيقيةوالأجزاءالتخيليةبشكلمنفصل.

مثال:(3+2i)+(1-4i)=(3+1)+(2-4)i=4-2i

  1. الضرب:نستخدمخاصيةالتوزيعونأخذفيالاعتبارأنi²=-1.

مثال:(2+3i)×(1-2i)=2×1+2×(-2i)+3i×1+3i×(-2i)=2-4i+3i-6i²=2-i-6(-1)=2-i+6=8-i

التمثيلالهندسيللأعدادالمركبة

يمكنتمثيلالعددالمركبa+biكنقطةفيالمستوىالإحداثي(مستوىالأعدادالمركبة)حيث:-المحورالأفقييمثلالجزءالحقيقي-المحورالرأسييمثلالجزءالتخيلي

مرافقالعددالمركب

مرافقالعددالمركبz=a+biهوz̄=a-bi.لهذهالعمليةخصائصمهمةفيتبسيطالمقاماتالمركبة.

القيمةالمطلقةللعددالمركب

القيمةالمطلقةللعددz=a+biهي:|z|=√(a²+b²)

وهيتمثلالمسافةمننقطةالأصلإلىالنقطة(a,شرحدرسالأعدادالمركبةb)فيالمستوىالمركب.

تطبيقاتالأعدادالمركبة

تستخدمالأعدادالمركبةفيالعديدمنالمجالاتمثل:-الهندسةالكهربائية-معالجةالإشارات-ميكانيكاالكم-الرسوماتالحاسوبية

خاتمة

الأعدادالمركبةتوسعمفهومنظامالأعدادالحقيقيةوتوفرأداةقويةلحلالمعادلاتالتيليسلهاحلولفينظامالأعدادالحقيقية.فهمهايتطلبإدراكالعلاقةبينالجزأينالحقيقيوالتخيليوكيفيةالتعاملمعهمفيالعملياتالحسابيةالمختلفة.